Szeptember elején vette kezdetét a Waldorf Általános Iskola első tanéve Egerben. Demeter Orsolyával, a fenntartó Kreatív Élet Alapítvány elnökével beszélgettem az indulással kapcsolatos kilátásokról.
Elmondása szerint egy év elteltével lehet majd látni a gyermekek változását. Az első hetekben azt erősítik bennük, hogy egy közösség tagjai a pedagógusokkal és szülőkkel együtt. Ennek megfelelően mindent megosztanak egymással, nincs „enyém-tiéd”. Igyekeznek érzékeltetni velük, hogy itt különböző szabályok vannak, de ezek kialakításának mindannyian részesei.
Az iskola hosszú távú célja, hogy olyan gyermekeket neveljen, akik önállóak, kreatívak és később teremtő, létrehozó felnőttekké válnak. A rövid távú cél olyasmit adni a gyerekeknek, amit máshol nem kapnak meg. Szülő és gyermek számára ez az otthonosság érzése. Ennek része több közösségépítő ünnep is.
Korosztályuknak megfelelően sok a ritmikus gyakorlat. Az összeszokási fázisban járnak, közös élményként dallal indítanak. Maguk készítik el használati tárgyaik egy részét, így abban az élményben részesülhetnek, mikor a semmiből teremtik meg a maguk kis világát.
